A propos
Parcours professionnel
Après 4 années d'exercice au sein du département de pédopsychiatrie du Vinatier (département SUNRISE, neurodéveloppement), je me suis lancée le défi d'ouvrir un cabinet libéral de consultations en neuropsychologie destiné aux enfants et adolescents ainsi que leur famille.
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J'ai réalisé mes études de psychologie d'abord à l'université de Clermont-Ferrand puis à l'université Lumière Lyon 2. J'ai effectué un master 1 de neuropsychologie et psychologie cognitive ainsi qu'un master 2 en psychologie cognitive des apprentissages.
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Mes 4 années au sein du Vinatier m'ont permis d'acquérir un large panel de compétences dans le champ des troubles du neurodéveloppement (TND) de l'enfant et de l'adolescent, notamment sur le plan des troubles autistiques et troubles attentionnels. J'ai également eu la chance de me former à de nombreux outils innovants, validés scientifiquement permettant d'enrichir l'évaluation et la prise en charge des enfants et l'accompagnement des parents (Barkley, RUBI, CRT, PIFAM, RNV, Au delà du TSA, ADOS-2, ADI-R, etc.)
Pour plus d'informations sur mon parcours et mes formations, mon compte LinkedIn est disponible en bas de page.
Le métier de neuropsychologue
Le neuropsychologue est un psychologue spécialisé dans l’étude des liens entre le fonctionnement du cerveau et les comportements, les émotions, les fonctions cognitives (mémoire, attention, langage, fonctions exécutives, etc.) Il intervient auprès de personnes présentant des troubles cognitifs ou comportementaux d’origine neurologique, psychiatrique ou développementale.
Pour devenir psychologue spécialisé en neuropsychologie, il faut tout d'abord détenir une licence de psychologie puis un master spécialisé.
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Le neuropsychologue spécialisé dans le champ pédiatrique, et plus particulièrement dans les troubles du neurodéveloppement (TND), joue un rôle essentiel dans l’évaluation, la compréhension et l’accompagnement des enfants présentant des difficultés cognitives, comportementales et/ou émotionnelles d’origine développementale.
Le travail du neuropsychologue consiste d’abord à réaliser un bilan neuropsychologique approfondi, adapté à l’âge de l’enfant, pour évaluer son fonctionnement cognitif (attention, mémoire, raisonnement, langage, fonctions exécutives, etc.). Cette évaluation permet de mieux comprendre l’origine des difficultés rencontrées à l’école, à la maison ou dans les interactions sociales.
Sur la base de ce bilan, le neuropsychologue élabore un profil cognitif individualisé mettant en évidence les forces et les vulnérabilités de l’enfant. Il fournit des recommandations personnalisées destinées aux familles, aux enseignants et aux professionnels de santé, afin de mettre en place des stratégies d’adaptation et d’accompagnement efficaces.
Il peut également proposer des séances de remédiation cognitive, de soutien aux fonctions exécutives, ou des ateliers visant à améliorer certaines habiletés sociales ou attentionnelles. Le neuropsychologue travaille toujours en collaboration étroite avec les autres professionnels impliqués dans le suivi de l’enfant, dans une approche pluridisciplinaire centrée sur ses besoins spécifiques.
Son objectif principal est de favoriser le développement harmonieux de l’enfant, de soutenir son inclusion scolaire et sociale, et de prévenir les risques secondaires liés à l’échec scolaire, à l’isolement ou à l’estime de soi dégradée.